第23章【解】
正中看台的楼梯上,一名教官正将烟灰掐灭,丢进排水渠。他抬起头,操场上一名破零班的学生正遥遥从这头跑来。他认得那是“哑巴”。
教官打了个呵欠,挨在看台上,打算小睡一会儿,很快便被越来越近的脚步声惊醒。
“教官。”
那教官半睁开眼睛,瞟向李维寅。
“什么事?”
李维寅用余光四下扫了扫,走近了他,用只有两个人能听见的声音说:
“我知道锡人的事。”
说罢,他目光炯炯地看向那名教官,把教官盯得满脸迷糊:
“你在说什么胡话呢?梁教官让你跑的圈数你跑够没?想要偷工减料是吧?”
教官的语调越来越高,李维寅迅速地躬下身子,道了声“抱歉”,头也不回地沿着跑道继续跑。
他的目光又锁定了远处正在训诫学生的另一名教官。
“教官。”
“干嘛?没看见我在干正事呢吗?”
“我知道锡人的事?”
“西人?什么玩意?”
“打扰了。”
连续试了几名教官,得到的回答大同小异。李维寅已经又跑了四分之三圈,眼神瞟向躺在看台上打盹的王教官。
他认得王教官正是那天看着蓝思琳和他“姐姐”对话的教官。
他于是走上前去。
“教官。”
王教官迷迷糊糊坐起身来:
“什么事啊你?”
“我知道锡人的事。”
王教官脸上隐隐掠过一丝惊诧,坐直了身子,不经意地拍拍后颈:
“你在说什么?”
李维寅微微眨了眨眼,说:
“就是蓝思琳的那本书。”
“书?”
李维寅闭上眼,半晌,睁开,深吸了口气,说:
“——就是被他拿走的那本。”
王教官的眼睛猛然瞪圆。神情里分明出现了几分来不及掩饰的慌乱。
“我不知道你在说些什么……”
李维寅不再解释——他慢慢把手伸进口袋,掏出了一个皱巴巴的纸团。
“这是,那本《锡人》的最后一页……他把这一页撕了下来,留给了我。”
王教官猛然站起身来:
“这是什么时候的事?”
“就是今天中午,方常给我的。”
王教官“嘶”地吸了口凉气,左顾右盼一番,确认四下无人能听见二人的对话,微躬身子,压低了声音:
“他这是要做什么?”
李维寅摇摇头。
“我不知道。”
顿了顿,又继续说:
“不过,他在纸上,留下了暗语。”
“暗语?”王教官眉头一挑,急忙抢过那张纸条,仔细地打开研究。
李维寅趁这当口,继续说:
“他想告诉我一些事情,一些不能让你们……不能让书院的教官和老师知道的事。”
顿了顿,他又补充道:
“——我想,也许和从书院逃跑的事情有关。”
王教官猛然把脸从那张纸上拔出来,急切地按住李维寅的肩膀:
“快把具体的情况告诉我……等等!”
王教官又把李维寅稍稍推开,挑起半边眉头,将信将疑地打量了他好一阵:
“你为什么要告诉我这件事?你不是在使诈吧?我告诉你,我很聪明的,你别想打什么歪主意……”
李维寅平静地说:
“告发同学可以免责,对吗?”
王教官愣了愣,抓了抓头发。
“这个确实是咱们学校的规矩。”
李维寅又说:
“我被罚了五十圈,现在还有二十八圈没跑,我已经跑不动了。”
王教官眨了眨眼睛,悄悄“哦——”了一声,恍然大悟,又把李维寅往看台边上拉,离附近的几名教官稍远了点,一只手勾上他的肩膀。
“来来来……快继续跟我说说那个什么暗语的事。蓝思琳还想整出什么幺蛾子?”
李维寅略作沉吟,解释道:
“根据纸条上的内容,他想让我拿到箱子里的某个‘东西’。我觉得……那个东西,应该就是那本书。”
说罢,李维寅迅速地抬起头,看向王教官。王教官听到这句话之后,脸上浮现出几分忐忑。
蓝思琳偷到那本书之后,果然又把它放回了箱子里。李维寅心里想着,微微蹙起眉头。
“可是……这纸条我都看了好几遍了,上边儿也没见着什么暗语啊?”
“暗语不在这张纸上。应该在书上。书只是解码的工具。”
“这又是什么意思?”
李维寅将自己的所见所闻如实交代:
“我常常看见蓝思琳一个人走到别人看不见的地方乱涂乱画,他写的东西看上去没有实际意义,就是一串乱码,但我觉得那些乱码其实是有规律的,如果有参照的话,就可以把那种密码的真正含义破解出来……”
“而至于那些密码的破解参照物,我觉得,十有八九就是被他放回箱子里的那本书。”
王教官瞪大了眼睛:
“你为什么会这么觉得?”
“因为他把那本书的最后一页撕了下来,留给了我……这本身就是一种提示。”
王教官将信将疑:
“他为什么要把这种东西留给你?”
“我觉得他想要帮我逃出书院。”
“你们俩……关系很好吗?”
“我每次吃饭的到时候他都坐在我的对面,但我们没有说过话。”
王教官想了好一阵,忽然把脑袋摇的跟拨浪鼓似的:
“什么暗码密码乱七八糟的,他人都走了,还能搞出什么事来,你是在瞎扯吧你?”
李维寅也不辩驳,仰头看他,问:
“有笔吗?”
王教官嘀咕了好一阵,还是从口袋里摸出一支笔来。李维寅将其接过,想也不想地就把那张草稿纸垫在看台上,在空白处写下了一段暗语。
王教官盯着这行字看了好一阵,没琢磨出其中奥妙来。
“这是什么意思?”
“这是简单的字符分割式密码。用不同形式的载体来表现出一组数字,每组数字代表不同的意义。”
李维寅用笔一步一步地给他推演:
“SeTY是seventy的缩写,同理,60(sixty)的写法是SiTY,24(twenty-four)的写法是TwTY-FR;II是罗马数字2的意思,-.-.这个是摩斯电码……然后,%这个符号比较复杂,起初我觉得是乱写的,后来发现它也存在着规律,对应的是标准电脑键盘上,上档键对应的横向数字键,也就是说,!=1,@=2,#=3,¥=4,%=5,……=6,=7……”
“行了行了行了,你就说结论就好。”
“结论就是,这串密码破解之后,可以得到一串数字:70,2,3,5。”
李维寅又将笔尖上移,指向《锡人》末页的原文。
“第70页,第2段,第3句,第5个字,正好就在这张纸上。”
《锡人》是很薄的童话绘本。末页恰好就是第70页,根据李维寅所描述的规律,笔尖恰好指在一个“找”字上。
王教官呆呆地看着李维寅笔下的纸张,慢慢地咽了口唾沫。
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“教官。”
那教官半睁开眼睛,瞟向李维寅。
“什么事?”
李维寅用余光四下扫了扫,走近了他,用只有两个人能听见的声音说:
“我知道锡人的事。”
说罢,他目光炯炯地看向那名教官,把教官盯得满脸迷糊:
“你在说什么胡话呢?梁教官让你跑的圈数你跑够没?想要偷工减料是吧?”
教官的语调越来越高,李维寅迅速地躬下身子,道了声“抱歉”,头也不回地沿着跑道继续跑。
他的目光又锁定了远处正在训诫学生的另一名教官。
“教官。”
“干嘛?没看见我在干正事呢吗?”
“我知道锡人的事?”
“西人?什么玩意?”
“打扰了。”
连续试了几名教官,得到的回答大同小异。李维寅已经又跑了四分之三圈,眼神瞟向躺在看台上打盹的王教官。
他认得王教官正是那天看着蓝思琳和他“姐姐”对话的教官。
他于是走上前去。
“教官。”
王教官迷迷糊糊坐起身来:
“什么事啊你?”
“我知道锡人的事。”
王教官脸上隐隐掠过一丝惊诧,坐直了身子,不经意地拍拍后颈:
“你在说什么?”
李维寅微微眨了眨眼,说:
“就是蓝思琳的那本书。”
“书?”
李维寅闭上眼,半晌,睁开,深吸了口气,说:
“——就是被他拿走的那本。”
王教官的眼睛猛然瞪圆。神情里分明出现了几分来不及掩饰的慌乱。
“我不知道你在说些什么……”
李维寅不再解释——他慢慢把手伸进口袋,掏出了一个皱巴巴的纸团。
“这是,那本《锡人》的最后一页……他把这一页撕了下来,留给了我。”
王教官猛然站起身来:
“这是什么时候的事?”
“就是今天中午,方常给我的。”
王教官“嘶”地吸了口凉气,左顾右盼一番,确认四下无人能听见二人的对话,微躬身子,压低了声音:
“他这是要做什么?”
李维寅摇摇头。
“我不知道。”
顿了顿,又继续说:
“不过,他在纸上,留下了暗语。”
“暗语?”王教官眉头一挑,急忙抢过那张纸条,仔细地打开研究。
李维寅趁这当口,继续说:
“他想告诉我一些事情,一些不能让你们……不能让书院的教官和老师知道的事。”
顿了顿,他又补充道:
“——我想,也许和从书院逃跑的事情有关。”
王教官猛然把脸从那张纸上拔出来,急切地按住李维寅的肩膀:
“快把具体的情况告诉我……等等!”
王教官又把李维寅稍稍推开,挑起半边眉头,将信将疑地打量了他好一阵:
“你为什么要告诉我这件事?你不是在使诈吧?我告诉你,我很聪明的,你别想打什么歪主意……”
李维寅平静地说:
“告发同学可以免责,对吗?”
王教官愣了愣,抓了抓头发。
“这个确实是咱们学校的规矩。”
李维寅又说:
“我被罚了五十圈,现在还有二十八圈没跑,我已经跑不动了。”
王教官眨了眨眼睛,悄悄“哦——”了一声,恍然大悟,又把李维寅往看台边上拉,离附近的几名教官稍远了点,一只手勾上他的肩膀。
“来来来……快继续跟我说说那个什么暗语的事。蓝思琳还想整出什么幺蛾子?”
李维寅略作沉吟,解释道:
“根据纸条上的内容,他想让我拿到箱子里的某个‘东西’。我觉得……那个东西,应该就是那本书。”
说罢,李维寅迅速地抬起头,看向王教官。王教官听到这句话之后,脸上浮现出几分忐忑。
蓝思琳偷到那本书之后,果然又把它放回了箱子里。李维寅心里想着,微微蹙起眉头。
“可是……这纸条我都看了好几遍了,上边儿也没见着什么暗语啊?”
“暗语不在这张纸上。应该在书上。书只是解码的工具。”
“这又是什么意思?”
李维寅将自己的所见所闻如实交代:
“我常常看见蓝思琳一个人走到别人看不见的地方乱涂乱画,他写的东西看上去没有实际意义,就是一串乱码,但我觉得那些乱码其实是有规律的,如果有参照的话,就可以把那种密码的真正含义破解出来……”
“而至于那些密码的破解参照物,我觉得,十有八九就是被他放回箱子里的那本书。”
王教官瞪大了眼睛:
“你为什么会这么觉得?”
“因为他把那本书的最后一页撕了下来,留给了我……这本身就是一种提示。”
王教官将信将疑:
“他为什么要把这种东西留给你?”
“我觉得他想要帮我逃出书院。”
“你们俩……关系很好吗?”
“我每次吃饭的到时候他都坐在我的对面,但我们没有说过话。”
王教官想了好一阵,忽然把脑袋摇的跟拨浪鼓似的:
“什么暗码密码乱七八糟的,他人都走了,还能搞出什么事来,你是在瞎扯吧你?”
李维寅也不辩驳,仰头看他,问:
“有笔吗?”
王教官嘀咕了好一阵,还是从口袋里摸出一支笔来。李维寅将其接过,想也不想地就把那张草稿纸垫在看台上,在空白处写下了一段暗语。
王教官盯着这行字看了好一阵,没琢磨出其中奥妙来。
“这是什么意思?”
“这是简单的字符分割式密码。用不同形式的载体来表现出一组数字,每组数字代表不同的意义。”
李维寅用笔一步一步地给他推演:
“SeTY是seventy的缩写,同理,60(sixty)的写法是SiTY,24(twenty-four)的写法是TwTY-FR;II是罗马数字2的意思,-.-.这个是摩斯电码……然后,%这个符号比较复杂,起初我觉得是乱写的,后来发现它也存在着规律,对应的是标准电脑键盘上,上档键对应的横向数字键,也就是说,!=1,@=2,#=3,¥=4,%=5,……=6,=7……”
“行了行了行了,你就说结论就好。”
“结论就是,这串密码破解之后,可以得到一串数字:70,2,3,5。”
李维寅又将笔尖上移,指向《锡人》末页的原文。
“第70页,第2段,第3句,第5个字,正好就在这张纸上。”
《锡人》是很薄的童话绘本。末页恰好就是第70页,根据李维寅所描述的规律,笔尖恰好指在一个“找”字上。
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