第165章 越听话的学生越吃亏
比企谷自认记忆力还算不错，如果有必要的话，他可以在很短时间内把整个年级的学生都记住。
由于曾经被人吐槽过这样子很恶心，所以之后便不再这么做了。
不过，高育的环境比较特殊，对某些家伙不得不防一手，为此他才特意去记住了那些值得关注的学生。
可眼前的这张名单……
反正比企谷是一个都没认出来。
所以说这分组标准究竟是什么啊……该不会真的是随机吧？
就现阶段而言，完全看不出这名单里存在着什么规律或是共同点。
“那么，说明到此为止，你们有什么问题吗？”
虽然真嶋老师这么说了，但在场的人一时间都没有开口提问的意思。
倒不是说没有疑问，而是脑子里的问题实在太多了，不知道先问哪个才好。
“那个，如果我没有弄错的话，意思是我们四个人要和其他班级的学生一组？”
最后第一个开口的是松下，这家伙从刚才开始就在偷偷瞄比企谷，可后者一直装作没看见，所以她是决定要亲自上了吧。
真嶋老师微微点头：“正确，现在这个时间，其他房间也同样正在对将要与你们同组的组员进行说明。”
换句话说，集合时间相同的人是同一组。
不管这场考试的前提是什么，既然是来自不同的班级，发展到最后肯定是小组内部互相对抗。
就是不知道谁和绫小路一组……比企谷觉得有必要调查一下。
“等一下，要我们和其他班级组队？”须藤难以接受这种状况，摸着脑袋抱怨道，“这也太胡闹了吧，至今为止我们可都是敌人欸，尤其是c班的那些家伙，我才不想和他们合作。”
他说这话倒也不是不能理解，毕竟龙园先是逼迫d班签署不平等条约，无人岛考试还派出间谍捣乱，简直是坏透了。
真嶋老师淡淡地反驳：“别忘了，有句话叫做今天的敌人可能是明天的朋友，你们的校园生活才刚开始，不要那么快就下结论，而且我记得你是篮球社团的吧，难道在赛场上做过对手就不能做队友了？”
“呃……好像是这样。”
被人拿出最在意的篮球举例，须藤的嘴立刻就被封印了起来。
这老师倒是挺有一手的。
“不过我也能理解你们的困惑，接下来我会对你们感到有疑问的地方进行说明，首先是作为大前提，这次考试你们就先无视a班到d班的关系，从现在开始不是作为d班，而是作为鸡组来行动。”
十二支的酉对应着十二生肖的鸡，估计是为了方便学生们记忆才用动物进行代替吧。
“事先说好，这么做会是个通过考试的捷径，而且考试的及格与否，其结果也将会由隶属于各个小组的你们自己决定。”
无视班级关系……还有捷径？
真嶋老师的话可以说意味深长。
从字面意思上看，或许是让学生们无视班级间的竞争关系，在这场考试中通力合作来拿到好成绩。
可比企谷一点都不觉得校方会给出这么励志的考试课题，而且大家都拿到好成绩，意味着谁都没拿到。
这与学校的主张完全不合。
所以‘无视a班到d班的关系’这句话，恐怕是要从别的角度去理解。
“这次特别考试，各组只会存在四种结果。”真嶋老师继续进行说明，“考试被设计为一定会变成四种结果中的其中一种，不会有例外存在，为什么方便你们理解，学校准备了写着结果和规则的资料，不过这份资料也是禁止携出或者摄影，请你们在这个地方好好进行确认。”
说完，他把桌子上的四份资料分发了下来。
比企谷接过其中一份翻了翻，上面写的规则特别详细，大概是为了防止有人钻空子吧。
总之概况起来就是每个小组都会被校方选出一名‘优待者’，明天早上八点会同时发出通知的短信。
考试时间总共三天，组员们要在指定的时间到指定的房间集合并进行讨论，每天两次，每次一个小时，讨论内容没有任何限制。
关于作答部分，只有在考试结束后的晚上九点半到十点才可以向校方发短信回答‘优待者是谁’，另外每个人最多只能答题一次，而且只能回答自己小组里的，至于优待者本人则无权寄答案。
最后就是学校会在最后一天的晚上十一点，以短信告知全体学生考试结果的详细情况。
以上就是基本规则，虽然上面还记载了更加细微的事项，但重点是接下来的那四种注定的考试结果。
结果一：除了小组内的优待者及隶属优待者班级的学生之外，假如所有组员都答对了答案，学校将会支付所有组员个人点数（隶属优待者班级的学生都会各自获得相同点数）。
结果二：除了小组内的优待者及隶属优待者班级的学生之外，假如所有组员之中有人没作答或者答案不正确，学校将会支付优待者五十万个人点数。
明明说好了有四种结果，可纸上的内容到这里为止却没了。
而且单看结果一和结果二，这就是一场毫无意义的送钱游戏，根本不配称之为考试。
比企谷有些纳闷，最下面还留有不少空白处，看起来不像是写不下啊……
“喂喂，这究竟写的是什么啊？”
面对资料上满满当当的规则与说明，须藤率先抱头放弃了思考，佐仓也是一脸困惑的模样。
松下倒是还好，但也是一直紧皱着眉头在思考。
真嶋老师将众人的反应看在眼中，正要继续进行说明，却突然瞥见比企谷把资料翻到了背面。
“比企谷，你等一下。”真嶋老师立刻阻止他，“我现在要进行追加说明，你先稍微等等再看背面。”
“为什么？有规定不能看吗？”比企谷立刻反问。
“那倒没有，只是为了能更好地让你们理解，所以……”
比企谷毫不客气地打断道：“那就没关系了，老师你接着说，用不着管我，反正听不懂也是我自己的责任。”
他倒不是故意顶撞老师，而是从以往充分吸取了教训。那就是绝对不能顺着校方的思路，谁叫这破学校喜欢玩文字游戏。
只见资料的背后写着——
唯有以下两种结果，在考试期间二十四小时都随时受理作答，另外考试结束后的三十分钟期间也同样受理作答，不过无论是在哪个时段，只要答错都会受到处罚。
结果三：若优待者以外的人不等待考试结束就提前向学校寄出答案，并且作答正确，那么其所属的班级就会获得五十点班级点数作为奖励，同时学校将支付答题者五十万个人点数，反之被识破优待者身分的班级会被扣除五十点班级点数，而小组考试在作答以后便会结束，另外与优待者同班的学生若作答正确，学校会把答案视为无效，不予以受理。
结果四：若优待者以外的人不等待考试结束就提前向学校寄出答案，并且作答错误，那么其所属的班级就会扣除五十点班级点数作为惩罚，反之优待者在获得五十万个人点数的同时，其所属班级也将获得五十点班级点数，而小组考试在作答以后便会结束，另外与优待者同班的学生若作答错误，学校会把答案视为无效，不予以受理。
……原来如此，是这样啊。
比企谷稍微一看就明白这个考试的要点是什么，无非就是隐藏和识破。
优待者和其同学要想办法隐藏自己，其他组员则是要找出目标。
当然，这只是表面上而已。
“接下来，我会对结果一和结果二进行详细说明。”
真嶋老师颇为无语地看了一眼比企谷，忽然有点明白茶柱老师在喝醉的时候，是怀着什么样的心情在向他抱怨了。
“这场考试只有一个要点，那就是优待者的存在，这名优待者名字也就是考试的答案，比如说……比企谷被选中是优待者，那么鸡组的答案就是‘比企谷’，之后只需要将答案和所有组员共享，接着在考试的最后第三天晚上九点结束之后，所有组员在九点半到十点期间向校方寄出答案，那么最后就是结果一，全体组员会收到五十万个人点数的报酬，另外作为引领小组至结果一的追加奖励，学校会向优待者本人支付一百万个人点数。”
“一、一百万吗？！”
听到这么大的一笔奖励，须藤忍不住叫了起来。
就连佐仓也是稍微露出感兴趣的神色，至于松下倒是还好，毕竟她刚刚收到了二十万的报酬。
不过，只要是有机会的话，谁都想拿到这笔奖励吧。
“接着是结果二……还是拿比企谷作为优待者举例，他没有把这件事告诉任何人，或者是诱导大家选择假的优待者，一直到考试结束时真面目都没有被识破，那么就如资料上所写的那样，只有他才会被发放五十万个人点数。”
“……”
也不知是不是错觉，比企谷总觉得自己好像被针对了。
……算了，这些都无所谓。
到目前为止，真嶋老师说的都是些废话，可以说完全没有听的价值。
不过，接下来终于到了重点。
“在解释结果三和结果四之前，我先问一个问题……你们玩过狼人游戏吗？”
“嗯，我前一阵子还玩过呢。”
松下在回答的同时，不知为何突然小心翼翼地往比企谷的方向瞥了一眼。
咦？这家伙该不会误会了什么吧？
确实，狼人游戏是一种需要很多朋友才能进行的游戏，虽然陌生人之间也可以，但是那仅限于社交牛逼症。
单凭这一点，松下的顾虑或许没错。
毕竟比企谷长得就一副与这种游戏无缘的样子。
可遗憾的是，他还真有玩过。
这既不是逞强也不是撒谎，早在小学五年级的时候比企谷就受邀参加过，好像是那时候正好流行，班里几乎每个人都在玩。
虽说那些输不起的家伙很快就不带他了……
接着，松下看似很好心地详细说明起情况。
当然比企谷完全不觉得那是对他说的，肯定是为了须藤或佐仓吧！
“嗯，说的很好，大致就像你说的那样。”真嶋老师赞许地点了点头，“我刚才说过小组里只会存在一名优待者，一旦优待者的身份曝光，就会出现结果三或是结果四，现在请你们查看资料的背面。”
除了某人之外，剩下的三人同时将资料翻了过去。
至于比企谷嘛……他也终于听到想听的了。
那就是真嶋老师为何要特意提及狼人游戏？
或者说，为什么这场考试的说明那么详细呢？
说难听点，就单单资料上的内容就已经非常足够了，哪怕是须藤只要多看几遍也能看懂，而且又不是像无人岛考试那样突然举行，按理来说已经留给学生充足的思考时间。
这次的考前说明根本就毫无必要。
至少比企谷不觉得校方会那么贴心想要确保每个学生都能搞懂规则。
就像他之前说的那样，搞不懂就是学生自己的责任，这个学校也是一直贯彻着这条方针。
这么去思考的话，真嶋老师之所以说这么多，很可能只是想误导他们。
按照原本安排好的顺序，估计是先解释结果一和结果二，然后故意提起狼人游戏，最后再提到结果三和结果四的时候，大家自然会被诱导往这方面去想……也就是越听话的学生越吃亏。
这样一来，单看这次考试的构造，十二个小组无疑只能各自为战，彼此间好像无法互相干涉结果。
而且，再结合之前所说的‘无视班级关系’，似乎让人觉得这只是一场简单的变种狼人游戏。
可这一切如果都是误导的话……意味着这场考试有别的通关办法。
当然具体如何还不得知，目前只是比企谷的猜想。
不过，只要能拿到一个关键的证据就行了。
那便是分组的含义，究竟是人为还是随机选择的？
如果能够有办法确定这个分组是由班主任们决定下来的，那充分说明了这不仅仅是狼人游戏，十二个小组也不是被分割的。
大家始终站在同一个战场里。
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所以说这分组标准究竟是什么啊……该不会真的是随机吧？
就现阶段而言，完全看不出这名单里存在着什么规律或是共同点。
“那么，说明到此为止，你们有什么问题吗？”
虽然真嶋老师这么说了，但在场的人一时间都没有开口提问的意思。
倒不是说没有疑问，而是脑子里的问题实在太多了，不知道先问哪个才好。
“那个，如果我没有弄错的话，意思是我们四个人要和其他班级的学生一组？”
最后第一个开口的是松下，这家伙从刚才开始就在偷偷瞄比企谷，可后者一直装作没看见，所以她是决定要亲自上了吧。
真嶋老师微微点头：“正确，现在这个时间，其他房间也同样正在对将要与你们同组的组员进行说明。”
换句话说，集合时间相同的人是同一组。
不管这场考试的前提是什么，既然是来自不同的班级，发展到最后肯定是小组内部互相对抗。
就是不知道谁和绫小路一组……比企谷觉得有必要调查一下。
“等一下，要我们和其他班级组队？”须藤难以接受这种状况，摸着脑袋抱怨道，“这也太胡闹了吧，至今为止我们可都是敌人欸，尤其是c班的那些家伙，我才不想和他们合作。”
他说这话倒也不是不能理解，毕竟龙园先是逼迫d班签署不平等条约，无人岛考试还派出间谍捣乱，简直是坏透了。
真嶋老师淡淡地反驳：“别忘了，有句话叫做今天的敌人可能是明天的朋友，你们的校园生活才刚开始，不要那么快就下结论，而且我记得你是篮球社团的吧，难道在赛场上做过对手就不能做队友了？”
“呃……好像是这样。”
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这老师倒是挺有一手的。
“不过我也能理解你们的困惑，接下来我会对你们感到有疑问的地方进行说明，首先是作为大前提，这次考试你们就先无视a班到d班的关系，从现在开始不是作为d班，而是作为鸡组来行动。”
十二支的酉对应着十二生肖的鸡，估计是为了方便学生们记忆才用动物进行代替吧。
“事先说好，这么做会是个通过考试的捷径，而且考试的及格与否，其结果也将会由隶属于各个小组的你们自己决定。”
无视班级关系……还有捷径？
真嶋老师的话可以说意味深长。
从字面意思上看，或许是让学生们无视班级间的竞争关系，在这场考试中通力合作来拿到好成绩。
可比企谷一点都不觉得校方会给出这么励志的考试课题，而且大家都拿到好成绩，意味着谁都没拿到。
这与学校的主张完全不合。
所以‘无视a班到d班的关系’这句话，恐怕是要从别的角度去理解。
“这次特别考试，各组只会存在四种结果。”真嶋老师继续进行说明，“考试被设计为一定会变成四种结果中的其中一种，不会有例外存在，为什么方便你们理解，学校准备了写着结果和规则的资料，不过这份资料也是禁止携出或者摄影，请你们在这个地方好好进行确认。”
说完，他把桌子上的四份资料分发了下来。
比企谷接过其中一份翻了翻，上面写的规则特别详细，大概是为了防止有人钻空子吧。
总之概况起来就是每个小组都会被校方选出一名‘优待者’，明天早上八点会同时发出通知的短信。
考试时间总共三天，组员们要在指定的时间到指定的房间集合并进行讨论，每天两次，每次一个小时，讨论内容没有任何限制。
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最后就是学校会在最后一天的晚上十一点，以短信告知全体学生考试结果的详细情况。
以上就是基本规则，虽然上面还记载了更加细微的事项，但重点是接下来的那四种注定的考试结果。
结果一：除了小组内的优待者及隶属优待者班级的学生之外，假如所有组员都答对了答案，学校将会支付所有组员个人点数（隶属优待者班级的学生都会各自获得相同点数）。
结果二：除了小组内的优待者及隶属优待者班级的学生之外，假如所有组员之中有人没作答或者答案不正确，学校将会支付优待者五十万个人点数。
明明说好了有四种结果，可纸上的内容到这里为止却没了。
而且单看结果一和结果二，这就是一场毫无意义的送钱游戏，根本不配称之为考试。
比企谷有些纳闷，最下面还留有不少空白处，看起来不像是写不下啊……
“喂喂，这究竟写的是什么啊？”
面对资料上满满当当的规则与说明，须藤率先抱头放弃了思考，佐仓也是一脸困惑的模样。
松下倒是还好，但也是一直紧皱着眉头在思考。
真嶋老师将众人的反应看在眼中，正要继续进行说明，却突然瞥见比企谷把资料翻到了背面。
“比企谷，你等一下。”真嶋老师立刻阻止他，“我现在要进行追加说明，你先稍微等等再看背面。”
“为什么？有规定不能看吗？”比企谷立刻反问。
“那倒没有，只是为了能更好地让你们理解，所以……”
比企谷毫不客气地打断道：“那就没关系了，老师你接着说，用不着管我，反正听不懂也是我自己的责任。”
他倒不是故意顶撞老师，而是从以往充分吸取了教训。那就是绝对不能顺着校方的思路，谁叫这破学校喜欢玩文字游戏。
只见资料的背后写着——
唯有以下两种结果，在考试期间二十四小时都随时受理作答，另外考试结束后的三十分钟期间也同样受理作答，不过无论是在哪个时段，只要答错都会受到处罚。
结果三：若优待者以外的人不等待考试结束就提前向学校寄出答案，并且作答正确，那么其所属的班级就会获得五十点班级点数作为奖励，同时学校将支付答题者五十万个人点数，反之被识破优待者身分的班级会被扣除五十点班级点数，而小组考试在作答以后便会结束，另外与优待者同班的学生若作答正确，学校会把答案视为无效，不予以受理。
结果四：若优待者以外的人不等待考试结束就提前向学校寄出答案，并且作答错误，那么其所属的班级就会扣除五十点班级点数作为惩罚，反之优待者在获得五十万个人点数的同时，其所属班级也将获得五十点班级点数，而小组考试在作答以后便会结束，另外与优待者同班的学生若作答错误，学校会把答案视为无效，不予以受理。
……原来如此，是这样啊。
比企谷稍微一看就明白这个考试的要点是什么，无非就是隐藏和识破。
优待者和其同学要想办法隐藏自己，其他组员则是要找出目标。
当然，这只是表面上而已。
“接下来，我会对结果一和结果二进行详细说明。”
真嶋老师颇为无语地看了一眼比企谷，忽然有点明白茶柱老师在喝醉的时候，是怀着什么样的心情在向他抱怨了。
“这场考试只有一个要点，那就是优待者的存在，这名优待者名字也就是考试的答案，比如说……比企谷被选中是优待者，那么鸡组的答案就是‘比企谷’，之后只需要将答案和所有组员共享，接着在考试的最后第三天晚上九点结束之后，所有组员在九点半到十点期间向校方寄出答案，那么最后就是结果一，全体组员会收到五十万个人点数的报酬，另外作为引领小组至结果一的追加奖励，学校会向优待者本人支付一百万个人点数。”
“一、一百万吗？！”
听到这么大的一笔奖励，须藤忍不住叫了起来。
就连佐仓也是稍微露出感兴趣的神色，至于松下倒是还好，毕竟她刚刚收到了二十万的报酬。
不过，只要是有机会的话，谁都想拿到这笔奖励吧。
“接着是结果二……还是拿比企谷作为优待者举例，他没有把这件事告诉任何人，或者是诱导大家选择假的优待者，一直到考试结束时真面目都没有被识破，那么就如资料上所写的那样，只有他才会被发放五十万个人点数。”
“……”
也不知是不是错觉，比企谷总觉得自己好像被针对了。
……算了，这些都无所谓。
到目前为止，真嶋老师说的都是些废话，可以说完全没有听的价值。
不过，接下来终于到了重点。
“在解释结果三和结果四之前，我先问一个问题……你们玩过狼人游戏吗？”
“嗯，我前一阵子还玩过呢。”
松下在回答的同时，不知为何突然小心翼翼地往比企谷的方向瞥了一眼。
咦？这家伙该不会误会了什么吧？
确实，狼人游戏是一种需要很多朋友才能进行的游戏，虽然陌生人之间也可以，但是那仅限于社交牛逼症。
单凭这一点，松下的顾虑或许没错。
毕竟比企谷长得就一副与这种游戏无缘的样子。
可遗憾的是，他还真有玩过。
这既不是逞强也不是撒谎，早在小学五年级的时候比企谷就受邀参加过，好像是那时候正好流行，班里几乎每个人都在玩。
虽说那些输不起的家伙很快就不带他了……
接着，松下看似很好心地详细说明起情况。
当然比企谷完全不觉得那是对他说的，肯定是为了须藤或佐仓吧！
“嗯，说的很好，大致就像你说的那样。”真嶋老师赞许地点了点头，“我刚才说过小组里只会存在一名优待者，一旦优待者的身份曝光，就会出现结果三或是结果四，现在请你们查看资料的背面。”
除了某人之外，剩下的三人同时将资料翻了过去。
至于比企谷嘛……他也终于听到想听的了。
那就是真嶋老师为何要特意提及狼人游戏？
或者说，为什么这场考试的说明那么详细呢？
说难听点，就单单资料上的内容就已经非常足够了，哪怕是须藤只要多看几遍也能看懂，而且又不是像无人岛考试那样突然举行，按理来说已经留给学生充足的思考时间。
这次的考前说明根本就毫无必要。
至少比企谷不觉得校方会那么贴心想要确保每个学生都能搞懂规则。
就像他之前说的那样，搞不懂就是学生自己的责任，这个学校也是一直贯彻着这条方针。
这么去思考的话，真嶋老师之所以说这么多，很可能只是想误导他们。
按照原本安排好的顺序，估计是先解释结果一和结果二，然后故意提起狼人游戏，最后再提到结果三和结果四的时候，大家自然会被诱导往这方面去想……也就是越听话的学生越吃亏。
这样一来，单看这次考试的构造，十二个小组无疑只能各自为战，彼此间好像无法互相干涉结果。
而且，再结合之前所说的‘无视班级关系’，似乎让人觉得这只是一场简单的变种狼人游戏。
可这一切如果都是误导的话……意味着这场考试有别的通关办法。
当然具体如何还不得知，目前只是比企谷的猜想。
不过，只要能拿到一个关键的证据就行了。
那便是分组的含义，究竟是人为还是随机选择的？
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