第66章 让孩子们上得起学
黄睿连忙从口袋里掏出随身携带的小本子,从衬衣的胸前左边口袋掏出圆珠笔,开始准备记录。
徐菲也立即从后面走了出来,手里小本子和笔已经准备好了。她是宣传部的干部,倒是很习惯于在领导后面随时准备好纸和笔。
萧辰其实是不知道,徐菲这时候已经是新闻协调中心的副主任了,上次胡明见了萧辰从远东回区委的时候第二次把徐菲带在车上,没过几天,就把徐菲提拔为新闻协调中心的副主任了。这次事情在宣传部明面上没什么人说话,但实际上很多人私下说起的时候,都说胡部长这是在向萧书记示好云云,还有些人甚至信誓旦旦说胡部长因为对萧书记“进贡”了部里的一号美女徐菲,现在已然是身在曹营心在汉,早就是萧书记的人了。
萧辰隐约听黄睿和老韩都提过一下,但他并不怎么关心这个,自己跟徐菲之间完全什么事都没有,坐两次自己的车就表示她是自己的禁脔了?至于胡明将她送给自己,那就更没边了,胡明是她什么人,能把她送给自己?
黄睿和徐菲一准备好,萧辰就岳大民示意了一下:“大叔,说吧,我这帮你听着。”
岳大民就开始一项一项地数起费用来,除了那天岳小莲提到过的,岳大民居然还记得一些稀奇古怪地收费。譬如卫生费,这个费本来就奇怪,居然还分成了公共区卫生费、班级卫生费、学校卫生防疫费,还有一个班上自己收的卫生费。
萧辰眉头皱得成了川字:“班级卫生费和班上自己收的卫生费,有什么区别?”
岳大民茫然道:“我不知道啊。”
萧辰把目光移向岳小莲,岳小莲已经连忙解释了:“班级卫生费,是学校收的,理由是班上的卫生需要学校一些用具。”
“那班上为什么又要收?”萧辰感觉,自己就算想给学校找理由,好像也很困难了,何况他本来就没这个意思。
岳小莲解释道:“班上收的……是抹布、拖地的洗衣服、玻璃水这些东西的钱。不过……一般是用不完的。”
萧辰面色就沉了沉,这里面的情况不消说,猜都猜得到了。
岳大民却还不满意,继续道:“那个班上收费的花样也很多呢,这个是卫生费,还有老师的粉笔要收费,黑板刷坏了要收费,一起去看电影也要收费……”
“这个不是。”岳小莲打断老爸的话,对萧辰解释道:“这些不是分开收的,全部都在班费里面了。”
萧辰皱眉道:“这个交班费我知道,可你们这个班费交得过了吧,老师的粉笔怎么要学生负责?学校干什么的?”他的语气到这个时候已经有些严厉起来了。
岳小莲还没说话,岳大民却撇撇嘴道:“粉笔算什么,老师的备课本、钢笔、辅导资料……都是学生交钱呢。”
萧辰咬了咬嘴唇,转头问跟着他来的一群干部:“同志们,大家回忆一下当年你们读书的时候,学校有让你们交这些钱吗?”
这话,换来了一阵叹息声。
萧辰站起来,微微抬头:“同志们,有一句话我不知道大家还记不记得。‘再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。’这句话,让我想起普鲁士时代的德国。德国取得成功的因素有很多,其中一条很重要的经验,就是高度重视国民教育,着力提高民族凝聚力和国民素质,从而为国家的振兴提供强大有力的精神动力和智力支撑。对此,普鲁士元帅毛奇在普法战争胜利后曾经自豪地说:‘普鲁士的胜利早就在小学教师的讲台上决定了。’同志们,我们党和国家也是很重视教育的,但是你们听听,教育战线的实际情况又是怎么样的!”
萧辰其实对现行教育体制很有意见,前几年有一次跟大姑就提到过,当时大姑还半开玩笑的说,让你来干教育部长,你打算怎么干?
萧辰还记得自己的说法,最根本的两点是:去掉分数制度,全民普及大学本科。结果大姑笑着说,你的想法是好的,国家照样也这么想,但想归想,实际操作归实际操作,现在的条件是不允许的。
萧辰还记得当时自己很不服气,教育这个东西,的确是投资大见效慢,可这种百年大计甚至千年大计,见效慢是当然的,谁能指望今年花了一万亿在教育上,明年就有十万亿的回报?可慢,也要干啊,德国不就是典型案例么?
德国是世界上第一个实施《义务教育法》的国家。早在1717年,普鲁士帝国国王弗里德里希·威廉一世就颁布了一项《义务教育规定》,明文规定“所有未成年人,不分男女和贵贱,都必须接受教育”。在普鲁士,受教育和服兵役一样被视为公民必须的义务,而国家则为它的公民提供免费教育,通过教育,灌输民族统一的思想,全面提高国民的素质。当有些大臣劝威廉一世考虑办学经费问题时,国王斩钉截铁地说:“这些钱相对于我的长远收益来说,算得了什么?我推广教育,改善的将是我整个国民的素质啊!”威廉一世的儿子弗里德里希大帝继位后,也坚决贯彻义务教育的基本国策,于17第一部《普通义务教育法》。
德国在展教育方面先是教育理念的变革。主张公民受教育不是为了自己,而是为了在将来为社会做更大的贡献。其二是提倡教育和研究的有机结合。三是建立灵活的教育制度。四是职业技术教育十分达。
德国的教育改革取得了丰硕的成果,到19世纪6o年代,适龄儿童入学率已经达到97.5%。在普及全民教育的同时,普鲁士还建立起教学与科研并重的现代大学——柏林大学。国王威廉三世把豪华的王宫捐献出来作为大学校舍,同时保证国家必须对教学和科研活动给予物质支持,但是不得干涉教育和学术活动。柏林大学的活力与人才培养,为德国强国梦想的实现奠定了基础,也为全世界现代大学模式开了先河。
全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和明。国民素质的大幅提高使德国终于在1871年实现了统一,并一跃而成为世界一流强国。19世纪中期后,德国的科学家所做的贡献,比英国、美国、法国的总和还多得多。从1851年到19oo年,在重大科技革新和明创造方面,德国取得的成果达到2o第二位。直到今天,哪怕德国两次世界大战战败,却依然是世界上最重要的科技大国之一。
这,就是科技的力量,就是人才的力量,就是教育的力量!
萧辰坚信,只要有“哪怕穷得大人吃不饱饭,也不可让孩子读不起书”的精神,华夏的崛起才将真正地势不可挡!
然而,作为教育战线的第一线阵地,学校在干什么?
萧辰望着一众默然无语的干部们,缓缓说道:“我相信同志们大多也都是有家室的人,家里也是有小孩的。你们想一想,你们身边的孩子所受到的教育……正常吗?”他微微顿了一顿,继续道:“你们觉得,一个每天只会乱找理由,这样那样乱收费的学校,能够给自己的孩子带来真正良好的教育吗?是教会孩子说谎?还是对任何事情都不敢负责任、乱找借口?”
一名四十来岁的干部这时忍不住大声道:“萧书记问得好,有时候我也怀疑孩子的一些不正常现象是哪里学的,当时我总是觉得是一些社会风气太差,影响了孩子的心理,然后我也经常自己找原因,反思是不是我和他妈妈在家里的某些表现让他失望,但是听了萧书记今天的话,我才突然现,我竟然忘了学校!是啊,要是学校自己就成了染缸,怎能指望孩子洁白无暇?”
“啪啪啪啪!”萧辰带头鼓起掌来,紧接着,所有人不论真心还是假意,都跟着鼓起掌来。
萧辰点点头,转身对岳大民道:“岳大叔,你反应的情况,区委一定会做出应有的反馈,这些事情,我们都会进行查证,并且一一核对其收费的合理性与合法性,如果存在着不合法不合理的收费,一定会勒令学校停止收取。”
岳大民想不到萧辰这么容易就答应下来,激动地站起来,道:“谢谢萧书记,谢谢萧书记,只要不收这些钱,只有书费的话,我就是卖血都一定不会让他们读不起书啊!”
萧辰拍拍岳大民的肩膀,道:“以后,我一对一地负责对你们家进行扶贫帮困,会针对你们村和你们家的实际情况,为你们制定脱贫计划,让你们从根本上摆脱贫困,让孩子们都能上得起学!”
这一刻,周围竟然有好些人抹了泪。
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徐菲也立即从后面走了出来,手里小本子和笔已经准备好了。她是宣传部的干部,倒是很习惯于在领导后面随时准备好纸和笔。
萧辰其实是不知道,徐菲这时候已经是新闻协调中心的副主任了,上次胡明见了萧辰从远东回区委的时候第二次把徐菲带在车上,没过几天,就把徐菲提拔为新闻协调中心的副主任了。这次事情在宣传部明面上没什么人说话,但实际上很多人私下说起的时候,都说胡部长这是在向萧书记示好云云,还有些人甚至信誓旦旦说胡部长因为对萧书记“进贡”了部里的一号美女徐菲,现在已然是身在曹营心在汉,早就是萧书记的人了。
萧辰隐约听黄睿和老韩都提过一下,但他并不怎么关心这个,自己跟徐菲之间完全什么事都没有,坐两次自己的车就表示她是自己的禁脔了?至于胡明将她送给自己,那就更没边了,胡明是她什么人,能把她送给自己?
黄睿和徐菲一准备好,萧辰就岳大民示意了一下:“大叔,说吧,我这帮你听着。”
岳大民就开始一项一项地数起费用来,除了那天岳小莲提到过的,岳大民居然还记得一些稀奇古怪地收费。譬如卫生费,这个费本来就奇怪,居然还分成了公共区卫生费、班级卫生费、学校卫生防疫费,还有一个班上自己收的卫生费。
萧辰眉头皱得成了川字:“班级卫生费和班上自己收的卫生费,有什么区别?”
岳大民茫然道:“我不知道啊。”
萧辰把目光移向岳小莲,岳小莲已经连忙解释了:“班级卫生费,是学校收的,理由是班上的卫生需要学校一些用具。”
“那班上为什么又要收?”萧辰感觉,自己就算想给学校找理由,好像也很困难了,何况他本来就没这个意思。
岳小莲解释道:“班上收的……是抹布、拖地的洗衣服、玻璃水这些东西的钱。不过……一般是用不完的。”
萧辰面色就沉了沉,这里面的情况不消说,猜都猜得到了。
岳大民却还不满意,继续道:“那个班上收费的花样也很多呢,这个是卫生费,还有老师的粉笔要收费,黑板刷坏了要收费,一起去看电影也要收费……”
“这个不是。”岳小莲打断老爸的话,对萧辰解释道:“这些不是分开收的,全部都在班费里面了。”
萧辰皱眉道:“这个交班费我知道,可你们这个班费交得过了吧,老师的粉笔怎么要学生负责?学校干什么的?”他的语气到这个时候已经有些严厉起来了。
岳小莲还没说话,岳大民却撇撇嘴道:“粉笔算什么,老师的备课本、钢笔、辅导资料……都是学生交钱呢。”
萧辰咬了咬嘴唇,转头问跟着他来的一群干部:“同志们,大家回忆一下当年你们读书的时候,学校有让你们交这些钱吗?”
这话,换来了一阵叹息声。
萧辰站起来,微微抬头:“同志们,有一句话我不知道大家还记不记得。‘再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。’这句话,让我想起普鲁士时代的德国。德国取得成功的因素有很多,其中一条很重要的经验,就是高度重视国民教育,着力提高民族凝聚力和国民素质,从而为国家的振兴提供强大有力的精神动力和智力支撑。对此,普鲁士元帅毛奇在普法战争胜利后曾经自豪地说:‘普鲁士的胜利早就在小学教师的讲台上决定了。’同志们,我们党和国家也是很重视教育的,但是你们听听,教育战线的实际情况又是怎么样的!”
萧辰其实对现行教育体制很有意见,前几年有一次跟大姑就提到过,当时大姑还半开玩笑的说,让你来干教育部长,你打算怎么干?
萧辰还记得自己的说法,最根本的两点是:去掉分数制度,全民普及大学本科。结果大姑笑着说,你的想法是好的,国家照样也这么想,但想归想,实际操作归实际操作,现在的条件是不允许的。
萧辰还记得当时自己很不服气,教育这个东西,的确是投资大见效慢,可这种百年大计甚至千年大计,见效慢是当然的,谁能指望今年花了一万亿在教育上,明年就有十万亿的回报?可慢,也要干啊,德国不就是典型案例么?
德国是世界上第一个实施《义务教育法》的国家。早在1717年,普鲁士帝国国王弗里德里希·威廉一世就颁布了一项《义务教育规定》,明文规定“所有未成年人,不分男女和贵贱,都必须接受教育”。在普鲁士,受教育和服兵役一样被视为公民必须的义务,而国家则为它的公民提供免费教育,通过教育,灌输民族统一的思想,全面提高国民的素质。当有些大臣劝威廉一世考虑办学经费问题时,国王斩钉截铁地说:“这些钱相对于我的长远收益来说,算得了什么?我推广教育,改善的将是我整个国民的素质啊!”威廉一世的儿子弗里德里希大帝继位后,也坚决贯彻义务教育的基本国策,于17第一部《普通义务教育法》。
德国在展教育方面先是教育理念的变革。主张公民受教育不是为了自己,而是为了在将来为社会做更大的贡献。其二是提倡教育和研究的有机结合。三是建立灵活的教育制度。四是职业技术教育十分达。
德国的教育改革取得了丰硕的成果,到19世纪6o年代,适龄儿童入学率已经达到97.5%。在普及全民教育的同时,普鲁士还建立起教学与科研并重的现代大学——柏林大学。国王威廉三世把豪华的王宫捐献出来作为大学校舍,同时保证国家必须对教学和科研活动给予物质支持,但是不得干涉教育和学术活动。柏林大学的活力与人才培养,为德国强国梦想的实现奠定了基础,也为全世界现代大学模式开了先河。
全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和明。国民素质的大幅提高使德国终于在1871年实现了统一,并一跃而成为世界一流强国。19世纪中期后,德国的科学家所做的贡献,比英国、美国、法国的总和还多得多。从1851年到19oo年,在重大科技革新和明创造方面,德国取得的成果达到2o第二位。直到今天,哪怕德国两次世界大战战败,却依然是世界上最重要的科技大国之一。
这,就是科技的力量,就是人才的力量,就是教育的力量!
萧辰坚信,只要有“哪怕穷得大人吃不饱饭,也不可让孩子读不起书”的精神,华夏的崛起才将真正地势不可挡!
然而,作为教育战线的第一线阵地,学校在干什么?
萧辰望着一众默然无语的干部们,缓缓说道:“我相信同志们大多也都是有家室的人,家里也是有小孩的。你们想一想,你们身边的孩子所受到的教育……正常吗?”他微微顿了一顿,继续道:“你们觉得,一个每天只会乱找理由,这样那样乱收费的学校,能够给自己的孩子带来真正良好的教育吗?是教会孩子说谎?还是对任何事情都不敢负责任、乱找借口?”
一名四十来岁的干部这时忍不住大声道:“萧书记问得好,有时候我也怀疑孩子的一些不正常现象是哪里学的,当时我总是觉得是一些社会风气太差,影响了孩子的心理,然后我也经常自己找原因,反思是不是我和他妈妈在家里的某些表现让他失望,但是听了萧书记今天的话,我才突然现,我竟然忘了学校!是啊,要是学校自己就成了染缸,怎能指望孩子洁白无暇?”
“啪啪啪啪!”萧辰带头鼓起掌来,紧接着,所有人不论真心还是假意,都跟着鼓起掌来。
萧辰点点头,转身对岳大民道:“岳大叔,你反应的情况,区委一定会做出应有的反馈,这些事情,我们都会进行查证,并且一一核对其收费的合理性与合法性,如果存在着不合法不合理的收费,一定会勒令学校停止收取。”
岳大民想不到萧辰这么容易就答应下来,激动地站起来,道:“谢谢萧书记,谢谢萧书记,只要不收这些钱,只有书费的话,我就是卖血都一定不会让他们读不起书啊!”
萧辰拍拍岳大民的肩膀,道:“以后,我一对一地负责对你们家进行扶贫帮困,会针对你们村和你们家的实际情况,为你们制定脱贫计划,让你们从根本上摆脱贫困,让孩子们都能上得起学!”
这一刻,周围竟然有好些人抹了泪。
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