第78章 传授文字
听到乔坤不愿,姬昌沉吟,似乎也有些无奈。
这时却有敲门声,门外有怯生生的声音,“我们能进吗?”听声音却是个幼童。
姬昌答道:“进来吧。”
乔坤往门口望去,却见三五个顽童,身高、年岁各不相同,大的看着十多岁,小的也有六七岁,穿着麻布衣物,衣物皆不合身,拖拖拉拉,而且满是补丁。
几个小孩子十分瘦小,面有菜色,却都洗得十分干净,头发也打理得整齐。
见到陌生人乔坤在此,两个最小的孩子紧张起来。
那十多岁的男孩子长得很壮实,也不怕人,见到乔坤便问姬昌道:“爷爷,这人是谁?”
姬昌随意道:“不用在意,这人是跟你们一起认字的。铁柱,你先去领座位出来。”
“哦。”那唤作铁柱的孩子往偏屋去了。
最小的那个小姑娘看着才六七岁,捧着一个小陶罐,走到姬昌面前,“我母亲让我给爷爷的。”
乔坤看去,那罐子里装着一点稷,不太多。
姬昌也不推辞,自是收了,然后起身进屋,过得会把罐子还给那小姑娘。
这时那铁柱从偏屋里拿出许多蒲团放到院中,领着几个人坐了。
过得会,又有几个孩童陆续到来,各自坐好。
许是人齐了,姬昌也不再等。只是用烧过的木棍在墙上写字。
原来这满墙的字都是教这群小朋友所写,难怪不成语句。
乔坤心说,过段时间我把墙再刷一遍吧,再烧点木炭,这样更方便书写。或者做点纸笔墨?
姬昌再墙上写,孩童在地上抄,有的用树枝,有的用手指。
琵琶精紫云也安静地蹲在地上,用木棍划来划去。
不多时,姬昌写完,却是“天地之动静,神明为之纪,阴阳之升降,表里以随迎”二十个字。
乔坤心道,这时候也没什么启蒙教材。这二十个字,重复的就有好几个。不如向姬昌推荐一下千字文,一千个字都不重复。
只是可惜乔坤也记不得多少,只能记到“剑号巨阙,珠称夜光”这一句。
乔坤又诵读这二十个字几遍,觉得这似乎是在讲什么道理,只是因为字数太少而看不明白。
有孩童道:“侯爷,有些字我们都学过了。”
姬昌也不恼怒,“你虽然学过了,但却有新来的没有学过,我们迁就一下他。”
乔坤心说,新来的,我吗?一瞬间他福至心灵,明白姬昌的意思,这句话是专门为他教的。当下揣摩“天地之动静,神明为之纪,阴阳之升降,表里以随迎”这句话。
待众孩童都抄写完毕,姬昌又一个字一个字地解释含义,以及其中蕴含的道理。
天地之间的阴阳动静变化,自然会有相应的表现,认真的观察发掘,才能清楚其中的奥妙。而这个在于个人的领会。
果然是这样,乔坤心下了然。又看向墙壁,见墙上密密麻麻写了几百个字。
依稀可见人、天、地、乾、坤、你、我、内、外、日、月、星、玄、虚等诸多字,但是无论如何都连不成完整的话。
看来这些字不是,只能跟着这帮孩子认字了,他心道。
接着姬昌开始跟这群小孩子讲如何制作粪肥,将粪晒干后,碾压和水一起浇地,能让庄稼长得更好。
乔坤没想到这个时候就有粪肥,而且姬昌也懂农活。
不过这粪肥和他印象中完全不同。他记得粪要堆起来,发酵之后才能用作肥料,而不是像姬昌所说晒干,碾压。
这些教授完毕,众孩童便归家,总共也就半个时辰多一点。众孩童离开时分明有些恋恋不舍。
乔坤问姬昌:“为何每天只学这么一点?”一天一句,那凑成一整篇功法要多长时间?
姬昌道:“每家生活都困难,这些孩子还要帮忙采集、做饭。能每日学半个时辰已然不容易。”
乔坤有些理解那群孩童依依不舍是什么意思了。与干活相比,果然还是上课比较舒服。
姬昌又道:“我总是讲一些我知道的,能帮助他们的东西。”
乔坤想到这些孩童都如此消瘦,便有些不忍:“那为何还要让他们学习文字?”
他们每个人都是重要的劳动力,如果不学,也许能更好?
姬昌叹息:“文字应该被记住。”
自从仓颉观神魔之纹而造字以来,已过去三千多年,自从有文字,人族的历史才被书学铭记。
乔坤有超过姬昌好几千年的见识,自然知道姬昌说的对,文字应该被记住,正因为有了文字,知识的积累才成为可能。以后种种进步才成为可能。
但是乔坤觉得作为一个普通人,应该自私一点,他做不到伟大,管不了整个种族,整个天下,只想着让自己,让自己关心的人过得好罢了。
他做不到,也不会要求别人做到。但这并不妨碍他对能做到的人心怀敬意。
待那些孩童走尽,姬昌对乔坤道:“我不能传授你那门法诀,但是却可以教你弹琴识字,你愿不愿意留在此间?”
乔坤当然知道姬昌是想将那化去拳劲的法诀传授给自己,只是碍于某种规矩,不能直接传授,只能打擦边球。
见姬昌不点破,他当然也只作不知,“我自然愿意。”
姬昌又道:“我这可不养闲人,你既留在此间,便需劳作。”
乔坤自然答应,当下报了自己姓名,并表示愿意听从姬昌安排。
旁边琵琶精听到他的名字,偏头望了他几眼。
此时天色将晚,姬昌便安排杂物间与乔坤住下。紫云姑娘则去准备饭食。
不多时她端过来几碗由稷所煮的粥,看起来就不好吃,乔坤也不嫌弃,胡乱吃了。
姬昌处并无专门照明的油灯,夜间也无其他活动,正好乔坤多日奔波,也困顿了,简单吃了些粥后便打坐休息,习练法力。
这时,瑶琴之声渐起,却是姬昌在练琴。瑶琴之声轻柔细腻,有思乡之意。
只是乔坤自小便修存神之法,基础扎实,虽被激发了乡愁,倒也不受影响。
第二日,乔坤自然早起修行,仍是《洞神天帝元变经》和“神魔白骨法”,至于武道他不敢修行太勤,怕引动五帝龙拳的拳劲。
姬昌起来要晚一些,稍微作了些强身健体的动作便招呼乔坤一起吃早餐。
此时所有人都只吃早晚两餐,乔坤自然入乡随俗。
其实他一个人的时候更不讲究,吃饭极为不规律,有时候几天不吃一顿,有时候一顿吃好几斤。
见早餐居然还是淡而无味的粥,乔坤不由有些怨念,盯着准备早餐的紫云,张了张嘴,还是觉得冒昧,没有说话。
“怎么?你有话要说吗?”紫云说话倒是直接。
乔坤点头,“要不晚饭,还是我做吧。”
每天两餐只吃粥,身体受不了,他倒不是为了自己,主要是担心姬昌。
毕竟姬昌年纪大了,不加强营养可不行,老喝粥会缺少必需氨基酸和维生素的。
紫云姑娘捧着小碗,喝了小半口粥,“好。”
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这时却有敲门声,门外有怯生生的声音,“我们能进吗?”听声音却是个幼童。
姬昌答道:“进来吧。”
乔坤往门口望去,却见三五个顽童,身高、年岁各不相同,大的看着十多岁,小的也有六七岁,穿着麻布衣物,衣物皆不合身,拖拖拉拉,而且满是补丁。
几个小孩子十分瘦小,面有菜色,却都洗得十分干净,头发也打理得整齐。
见到陌生人乔坤在此,两个最小的孩子紧张起来。
那十多岁的男孩子长得很壮实,也不怕人,见到乔坤便问姬昌道:“爷爷,这人是谁?”
姬昌随意道:“不用在意,这人是跟你们一起认字的。铁柱,你先去领座位出来。”
“哦。”那唤作铁柱的孩子往偏屋去了。
最小的那个小姑娘看着才六七岁,捧着一个小陶罐,走到姬昌面前,“我母亲让我给爷爷的。”
乔坤看去,那罐子里装着一点稷,不太多。
姬昌也不推辞,自是收了,然后起身进屋,过得会把罐子还给那小姑娘。
这时那铁柱从偏屋里拿出许多蒲团放到院中,领着几个人坐了。
过得会,又有几个孩童陆续到来,各自坐好。
许是人齐了,姬昌也不再等。只是用烧过的木棍在墙上写字。
原来这满墙的字都是教这群小朋友所写,难怪不成语句。
乔坤心说,过段时间我把墙再刷一遍吧,再烧点木炭,这样更方便书写。或者做点纸笔墨?
姬昌再墙上写,孩童在地上抄,有的用树枝,有的用手指。
琵琶精紫云也安静地蹲在地上,用木棍划来划去。
不多时,姬昌写完,却是“天地之动静,神明为之纪,阴阳之升降,表里以随迎”二十个字。
乔坤心道,这时候也没什么启蒙教材。这二十个字,重复的就有好几个。不如向姬昌推荐一下千字文,一千个字都不重复。
只是可惜乔坤也记不得多少,只能记到“剑号巨阙,珠称夜光”这一句。
乔坤又诵读这二十个字几遍,觉得这似乎是在讲什么道理,只是因为字数太少而看不明白。
有孩童道:“侯爷,有些字我们都学过了。”
姬昌也不恼怒,“你虽然学过了,但却有新来的没有学过,我们迁就一下他。”
乔坤心说,新来的,我吗?一瞬间他福至心灵,明白姬昌的意思,这句话是专门为他教的。当下揣摩“天地之动静,神明为之纪,阴阳之升降,表里以随迎”这句话。
待众孩童都抄写完毕,姬昌又一个字一个字地解释含义,以及其中蕴含的道理。
天地之间的阴阳动静变化,自然会有相应的表现,认真的观察发掘,才能清楚其中的奥妙。而这个在于个人的领会。
果然是这样,乔坤心下了然。又看向墙壁,见墙上密密麻麻写了几百个字。
依稀可见人、天、地、乾、坤、你、我、内、外、日、月、星、玄、虚等诸多字,但是无论如何都连不成完整的话。
看来这些字不是,只能跟着这帮孩子认字了,他心道。
接着姬昌开始跟这群小孩子讲如何制作粪肥,将粪晒干后,碾压和水一起浇地,能让庄稼长得更好。
乔坤没想到这个时候就有粪肥,而且姬昌也懂农活。
不过这粪肥和他印象中完全不同。他记得粪要堆起来,发酵之后才能用作肥料,而不是像姬昌所说晒干,碾压。
这些教授完毕,众孩童便归家,总共也就半个时辰多一点。众孩童离开时分明有些恋恋不舍。
乔坤问姬昌:“为何每天只学这么一点?”一天一句,那凑成一整篇功法要多长时间?
姬昌道:“每家生活都困难,这些孩子还要帮忙采集、做饭。能每日学半个时辰已然不容易。”
乔坤有些理解那群孩童依依不舍是什么意思了。与干活相比,果然还是上课比较舒服。
姬昌又道:“我总是讲一些我知道的,能帮助他们的东西。”
乔坤想到这些孩童都如此消瘦,便有些不忍:“那为何还要让他们学习文字?”
他们每个人都是重要的劳动力,如果不学,也许能更好?
姬昌叹息:“文字应该被记住。”
自从仓颉观神魔之纹而造字以来,已过去三千多年,自从有文字,人族的历史才被书学铭记。
乔坤有超过姬昌好几千年的见识,自然知道姬昌说的对,文字应该被记住,正因为有了文字,知识的积累才成为可能。以后种种进步才成为可能。
但是乔坤觉得作为一个普通人,应该自私一点,他做不到伟大,管不了整个种族,整个天下,只想着让自己,让自己关心的人过得好罢了。
他做不到,也不会要求别人做到。但这并不妨碍他对能做到的人心怀敬意。
待那些孩童走尽,姬昌对乔坤道:“我不能传授你那门法诀,但是却可以教你弹琴识字,你愿不愿意留在此间?”
乔坤当然知道姬昌是想将那化去拳劲的法诀传授给自己,只是碍于某种规矩,不能直接传授,只能打擦边球。
见姬昌不点破,他当然也只作不知,“我自然愿意。”
姬昌又道:“我这可不养闲人,你既留在此间,便需劳作。”
乔坤自然答应,当下报了自己姓名,并表示愿意听从姬昌安排。
旁边琵琶精听到他的名字,偏头望了他几眼。
此时天色将晚,姬昌便安排杂物间与乔坤住下。紫云姑娘则去准备饭食。
不多时她端过来几碗由稷所煮的粥,看起来就不好吃,乔坤也不嫌弃,胡乱吃了。
姬昌处并无专门照明的油灯,夜间也无其他活动,正好乔坤多日奔波,也困顿了,简单吃了些粥后便打坐休息,习练法力。
这时,瑶琴之声渐起,却是姬昌在练琴。瑶琴之声轻柔细腻,有思乡之意。
只是乔坤自小便修存神之法,基础扎实,虽被激发了乡愁,倒也不受影响。
第二日,乔坤自然早起修行,仍是《洞神天帝元变经》和“神魔白骨法”,至于武道他不敢修行太勤,怕引动五帝龙拳的拳劲。
姬昌起来要晚一些,稍微作了些强身健体的动作便招呼乔坤一起吃早餐。
此时所有人都只吃早晚两餐,乔坤自然入乡随俗。
其实他一个人的时候更不讲究,吃饭极为不规律,有时候几天不吃一顿,有时候一顿吃好几斤。
见早餐居然还是淡而无味的粥,乔坤不由有些怨念,盯着准备早餐的紫云,张了张嘴,还是觉得冒昧,没有说话。
“怎么?你有话要说吗?”紫云说话倒是直接。
乔坤点头,“要不晚饭,还是我做吧。”
每天两餐只吃粥,身体受不了,他倒不是为了自己,主要是担心姬昌。
毕竟姬昌年纪大了,不加强营养可不行,老喝粥会缺少必需氨基酸和维生素的。
紫云姑娘捧着小碗,喝了小半口粥,“好。”
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